TDAH

TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad, o TDAH, es un trastorno que hace que sea extraordinariamente difícil para los niños el concentrarse en tareas, prestar atención, estarse quietos, y controlar el comportamiento impulsivo. A pesar de que algunos niños presentan principalmente comportamientos de falta de atención y otros son predominantemente hiperactivos e impulsivos, la mayoría de los niños con TDAH presentan una combinación de ambos, lo cual puede hacer muy difícil que funcionen bien en la escuela, y ser causa de muchos problemas en casa.

SÍNTOMAS DE TDAH IMPULSIVOS O HIPERACTIVO:

·         Mostrarse inquieto o moverse mucho, con dificultad para quedarse en un sitio o esperar su turno.

·         Correr y subirse a muebles u otros objetos excesivamente.

·         Problemas para jugar sin hacer ruido.

·         Impaciencia extrema.

·         Siempre parece estar “en marcha” o “impulsado por un motor”.

·         Hablar o interrumpir a otros excesivamente, contestar abruptamente antes de escuchar las preguntas.

SÍNTOMAS DE TDAH CON FALTA DE ATENCIÓN:

·         Comete errores por descuido.

·         Se distrae fácilmente.

·         Tiene dificultad para seguir las instrucciones.

·         No parece escuchar cuando se le habla directamente.

·         Tiene problemas para organizarse.

·         Evita o le disgusta realizar esfuerzos prolongados.

·         Es olvidadizo, siempre perdiendo cosas.

TRATAMIENTO Y PRONÓSTICO

En la mayoría de los casos, el tratamiento de primera línea para el TDAH es la administración de un medicamento que ayuda a los niños a concentrarse y controlar su impulsividad. Los psicoestimulantes tales como el metilfenidato (Ritalina) y la dextroanfetamina (Adderall) son comúnmente utilizados para estimular la producción de neurotransmisores que regulan la atención y el control de los impulsos.

La terapia conductual se combina en ocasiones con medicación. La terapia de interacción entre padre e hijo y otras formas de formación para padres enseñan a los padres a cultivar los buenos comportamientos a la vez que minimizan los comportamientos impulsivos y la falta de atención. Cuando un niño tiene edad suficiente, la terapia cognitivo-conductual puede ayudar al niño a controlar sus comportamientos comprendiendo cómo sus pensamientos y sentimientos los influencian.